孩子人前人后两个样子?原来和这些原因有关…

如何避免孩子走失

孩子人前人后两个样子?原来和这些原因有关…
漫画家骏目老师

2018-03-31

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经常有人问:为什么我家孩子,在家总是跟我大声说话。在到学校听老师说他有很好,跟家里不一样

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​ 今天我们来聊一聊「为什么孩子人前人后两个样」?是什么造成孩子前后不一样的征兆?以及父母要如何面对?加以改善!

身为父母亲的你,有沒有也常这样?

「不需经过孩子同意去探问有关孩子的事情,这件事为什么被做父母的我们视为理所当然?」许多家长也许会说,我是他父母,问她在学校的状况难道错了吗?你可能也会说:就是因为问他什么都不讲或不说实话,问了也没用,所以干脆直接问老师。

对于特別是敏感、高自尊心的孩子,我们这样的行为就是在严重破坏安全感与信任感行为。

为什么孩子会让我们觉得他时常前后不一致?

1.长期累积与他人的负向经验,对他人的不安全感

2.我怎么会知道你会怎么想我,因此将自己伪装起来

3.心中仍期望自己能被他人重视,因此刻意表现出与以往不一样的行为

当你发现,孩子开始有前后不一的征兆时:

你对异性子女的“爱”是否过了头?

 请先停止一再求证与怀疑

这很难,但却很重要!我们得先停下自己对孩子的怀疑与猜测,要记得当我们越质疑孩子所说的內容,只会让关系不断恶性循环将孩子推得更远。

 若孩子表现出好的一面时,请真心接纳

我们之所以无法信任孩子,是因为可能过往我们被孩子的另一面给欺骗,从此不再信任,有时孩子挫折,是因为自己想表现出好的一面却不被他人领情,一来一往问关系中的信任感则被不断削弱。当孩子表现出好的一面,请相信他真的有这一面想要被看到,或许你会说搞不好又会被他骗!没错,确实会有这样的可能,但在这过程中,我们的真心接纳与信任,会渐渐降低与削弱孩子不一致的行为与态度,这样的改变,需要时间的累积。

想要向家长或老师了解孩子情況,请先告知

这里的告知,亦不等同于征求同意。我们先和孩子表示自己会与其他人了解孩子的情形时候,这同时教导孩子一个重要的概念是「尊重」。但要切记,避免让我们这样的尊重被孩子误认为是告状。提前告知另一更重要的意义是,我们可以透过这个过程,了解孩子对于我们即将做着行为有可能的担心与疑虑,我们也有机会向孩子做澄清。

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